《学校管理人员月度绩效：如何评估与提升？》

制定学校管理人员月度绩效可以从以下几个方面入手：

• 工作任务完成情况：查看管理人员是否按时完成了当月的各项任务，比如教学计划安排、学生活动组织等。如果未能完成，要分析是主观原因还是客观因素导致的。
• 团队管理效果：看其领导的团队是否团结、高效，员工满意度如何。可以通过匿名调查教师对管理人员的看法来获取信息。
• 目标达成率：例如招生人数是否达到月度目标，教学质量提升是否符合预期等。
• 创新与改进：有没有提出新的管理方法或对现有流程进行优化，这有助于提升学校的整体运营效率。

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学校管理人员月度绩效评估指标有以下这些：

• 行政管理指标：包括文件管理是否规范，会议组织是否高效等。例如，一个月内文件处理有无延误，会议决议是否得到有效执行。
• 资源协调能力：能否合理调配学校的人力、物力资源。像教室资源分配是否满足教学需求，人员调度是否灵活等。
• 财务管控方面：如果管理人员负责一定的预算管理，那么要看预算执行情况，是否存在超支或者不合理节约等情况。
• 应急处理能力：当遇到突发状况，如校园安全事件、临时教学调整等，他们的应对速度和处理效果如何。

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要提高学校管理人员月度绩效，可以采用以下方法：

1. 明确目标与期望：在月初就和管理人员沟通清楚本月的工作目标、重点任务以及达到何种标准才算合格或优秀。这样避免他们盲目工作。
2. 提供培训与发展机会：如果发现管理人员在某些技能上有所欠缺，如领导力、财务管理等方面，可以为他们提供针对性的培训课程或者学习资料。
3. 建立激励机制：对于绩效表现优秀的管理人员给予物质奖励（奖金、福利等）和精神奖励（公开表扬、荣誉证书等），同时对于绩效差的进行适当的惩罚措施，如扣减奖金或者警告。
4. 加强沟通与反馈：定期和管理人员进行一对一的沟通，了解他们工作中的困难并给予指导，同时及时反馈他们的工作表现，让他们知道自己的优点和不足。

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