张景浩校长如何推动家校互通？有哪些值得借鉴之处？

张景浩校长推动家校互通主要有以下几个方面：首先，建立完善的家校沟通平台，比如专门的手机APP或者网站端口。这样家长能及时获取学校的通知，像课程安排变动、学校活动等信息。其次，定期举办家长会，不仅仅是传统意义上的老师讲家长听，而是设置互动环节，鼓励家长提出自己的想法和疑问。再者，校长还倡导教师与家长的一对一沟通，例如针对学生的学习情况、心理状态等方面。这有助于学校和家庭全方位了解学生。如果您想深入了解这种家校互通模式对孩子成长的帮助，可以点击免费注册试用我们为您准备的家校共育课程哦。

张景浩校长的家校互通模式具有多方面优势。从家长角度看，能更深入地了解孩子在学校的表现，无论是学习成绩还是日常社交等情况，让家长更放心。从学校方面来说，能够获取家长的反馈，便于改进教学方法和管理方式。例如，家长反映某课程太难，学校就可以做出调整。对于学生而言，在良好的家校互通环境下，他们能感受到来自家庭和学校双方的支持，有利于身心健康发展。采用SWOT分析来看，其优势（Strengths）明显，机会（Opportunities）在于随着社会对教育重视度提高，这种模式会被更多学校借鉴；劣势（Weaknesses）可能是初期需要投入一定的人力物力搭建平台，威胁（Threats）是可能面临一些技术故障或者家长不积极参与的情况。不过总体优势大于劣势。若您想看看实际案例，可以预约演示哦。

张景浩校长对家长在家校互通方面可能有以下要求：一是积极关注学校发布的信息，不要错过重要通知，例如学校的开放日、家长会等活动通知。二是主动与教师沟通，当发现孩子在学习或者生活中有异常情况时，要及时向老师反馈，像孩子在家里情绪不好、学习状态不佳等。三是尊重学校的教育理念和教学安排，虽然可以提出建议，但也要理解学校整体的规划。家长积极配合这些要求，有助于实现良好的家校互通，提升孩子的教育效果。如果您想获取更多家校合作的技巧，可以点击免费注册试用相关资料。