在家校互通活动发言中提到,家校互通如同连接家庭与学校的桥梁,对孩子成长发展意义非凡。其重要性体现在促进学生全面发展,包括学习、品德培养和心理健康等方面,也能增强教育连贯性,如课程衔接和教育理念传递。家校互通有传统形式(家长会、家访)和现代形式(家校通平台、社交媒体群组),但各有优劣。有效开展家校互通活动需建立信任关系,做到真诚沟通、尊重包容;明确沟通目的与重点,以孩子成长为核心、聚焦关键问题;充分利用学校和家庭资源。
就好比啊,学校经常搞那种家校互通的活动,每次都有发言环节。咱做家长的呢,就有点懵,不知道咋参与这个发言才能让自己的想法被听进去,又能对孩子在学校的事儿有帮助。您给说说呗。
家长想要在家校互通活动中更好地参与发言,可以从以下几点入手:
首先,做好准备工作。了解活动的主题,比如是关于孩子学习情况交流的,那就提前收集孩子在家学习的一些表现,像做作业是否认真、有没有主动预习复习等情况。
其次,组织语言。不要说得太啰嗦,把重点表达清楚。例如先说孩子整体的进步或者不足,然后再具体说某件事情反映出的问题或优点。
再者,态度要积极诚恳。不管是提建议还是分享经验,都要以促进孩子发展为目的。比如说,如果要对学校教学提建议,可以先肯定老师的努力,再委婉提出改进的地方。
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这么个事儿哈,学校搞家校互通活动,让学校代表发言呢。这学校代表站上去了,总得说些有用的吧,但到底该说啥才合适呢?您能给指条道儿不?
学校代表在校家互通活动中的发言内容可以从几个方面考虑:
一、学校的教育理念和目标。这是让家长了解学校整体教育方向的重要部分,例如学校注重培养全面发展的学生,不仅关注学业成绩,还重视品德、艺术素养等方面的发展。
二、教学成果展示。可以列举一些数据,如学校的升学率、学生在各类竞赛中的获奖情况等,增强家长对学校教学质量的信心。
三、对家校合作的期望。明确告知家长学校希望他们在哪些方面给予支持,像参与学校志愿者活动、监督孩子作业完成情况等。
四、近期学校的发展计划。包括是否会增加新的课程、改善教学设施等。
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想象一下,在家校互通活动里,大家开始发言了,结果冷场了,多尴尬呀。这时候不管是家长还是老师发言,得咋整才能不让这种情况发生呢?您快给说说吧。
要避免在家校互通活动发言时冷场,可以采用以下策略:
**一、互动式开场**
- 以提问的方式开始发言,比如“各位家长,大家觉得孩子在学校最需要培养的品质是什么?”这样能迅速引起大家的兴趣,让大家参与到话题中来。
**二、内容有趣且实用**
- 不要讲太枯燥的理论知识。如果是家长分享教育经验,可以结合自家孩子有趣的故事来说明观点;要是学校代表发言,可以介绍一些新奇的教学方法或者学生们的创意活动。
**三、积极引导反馈**
- 在发言过程中,适时询问听众的意见。例如“我刚刚说的这个想法,大家有什么不同的看法吗?”鼓励大家发表自己的想法。
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