管理学绩效管理小故事：从实例看绩效管理的全流程与要点

那我给您讲个经典的故事。通用电气（GE）的绩效管理模式就很值得一提。杰克·韦尔奇在管理GE时，采用了“活力曲线”来进行绩效管理。他把员工分为A、B、C三类，A类是表现最优秀的20%，B类是中间的70%，C类是最差的10%。对于A类员工，给予大量的奖励，包括奖金、股票期权、晋升机会等；B类员工会得到培训和指导，以促使他们向A类靠拢；而C类员工则可能面临淘汰。这种绩效管理方式让GE始终保持着活力和竞争力。这告诉我们，明确的绩效区分和不同的对待策略有助于激励员工，提高整体绩效。如果您想深入了解更多这样的案例，不妨点击免费注册试用我们的管理学案例库哦。

那我给您举个例子吧。有一家小公司，老板想要提高员工的工作效率，于是设立了一个简单的绩效管理办法。他对销售人员说，如果这个月销售额达到一定数额，就可以获得额外的奖金并且有机会参加高级销售培训课程。结果呢，很多销售人员都积极努力，销售额大幅增长。从这个小故事可以看出，绩效管理就是设定目标（销售额目标），然后给出激励措施（奖金和培训），从而引导员工朝着组织期望的方向努力。SWOT分析一下，这种方式的优势在于目标明确、激励直接，员工容易理解；劣势可能是比较单一，没有考虑到其他因素如市场波动等。机会是如果成功，可以推广到其他部门；威胁是如果目标设置不合理，可能导致员工过度压力或者消极怠工。如果您想获取更多这样深入浅出解读管理学知识的资料，可以预约演示我们的管理学学习平台哦。

当然有帮助啦。比如有个故事是这样的，一家工厂之前生产效率低下，后来厂长改变了绩效管理方式。他把原来按工时计算工资，改成了按生产合格产品数量计算工资，同时设立质量奖励。结果工人为了多赚钱，提高了生产速度的同时也注重了产品质量。这就告诉我们在实际工作中，我们可以通过调整绩效管理的指标和激励方式来提升员工的工作效果。从象限分析来看，我们可以把员工的工作成果分为数量和质量两个维度。如果只注重数量，可能会牺牲质量；只注重质量，可能会影响产量。而这个故事中的绩效管理调整，就是找到了一个平衡两者的方法。这对您在企业管理员工方面就有很大的启示作用，可以根据企业的目标，灵活调整绩效管理方案。如果您想进一步探索如何运用这些故事中的经验到您的工作中，欢迎点击免费注册试用我们的企业管理咨询服务哦。