《网课时间管理怎么做？掌握这些方法轻松搞定！》

以下是一些网课时间管理的实用技巧：

• 制定详细计划：把每门网课的上课时间、作业提交时间、复习预习时间都列出来，就像做课程表一样。例如，周一上午9 - 10点是数学网课，那就在这个时间段专心上课，课后安排15 - 30分钟整理笔记。这样能清楚知道每个时间段该干什么。
• 设置提醒：利用手机或电脑的闹钟功能。如果下午3点有英语网课，提前10分钟设置个提醒，这样就不会错过。而且对于作业截止日期也设置提醒，避免忘记交作业。
• 划分学习区域：找一个专门的地方上网课，这个地方就只用来学习，没有其他干扰因素。当你坐在这个区域，身体和大脑就会进入学习状态，提高学习效率，更好地管理网课时间。
• 合理休息：不能一直学，每学习45 - 60分钟，休息10 - 15分钟。这样能保持精力充沛，不至于因为太累而浪费后面的学习时间。

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在多门网课间平衡时间可以这样做：

1. 首先，评估课程重要性：比如对于主科如语文、数学、英语，可能要分配更多时间。像语文需要阅读、写作练习，每天至少要安排1 - 2小时；数学要做习题，也得1 - 2小时；英语要背单词、练听力等，1 - 1.5小时。而对于一些兴趣类的网课，可以相对少分配一点时间，每周2 - 3小时。
2. 交错安排课程：不要连续上同一类型的网课。例如，上完一节数学网课，下一节安排英语网课。这样可以让大脑转换思维，提高学习效率，也能避免对某一门课产生厌倦。
3. 根据课程难度调整时间。如果某门网课的内容比较难理解，像物理的一些复杂概念，那就多安排点时间预习、复习。简单的课程如绘画基础课，就可以减少复习时间，把节省下来的时间给较难的课程。

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要克服网课中的拖延并做好时间管理，可以从以下几个方面入手：

• 找出拖延原因：是因为网课内容枯燥，还是周围环境有干扰？如果是网课内容无聊，可以尝试寻找一些有趣的学习方式，比如和同学组队学习，互相监督。要是环境不好，就换个安静的地方。
• 分解任务：比如有一篇很长的网课论文要写，把它分成几个小部分，如先确定主题、再收集资料、然后写大纲、最后撰写正文。每个小部分设定一个时间限制，这样看起来就没那么难，也容易按时完成。
• 设立奖励机制：如果按时完成了一个网课任务，就给自己一个小奖励。例如完成了一节网课的所有学习任务后，允许自己看15分钟喜欢的视频。
• 公开承诺：告诉家人或者朋友自己的网课学习计划，让他们监督自己。当知道有人在关注自己的进度时，就会更有动力去按时完成任务。

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