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绩效管理甄嬛传片段:从宫斗看企业管理智慧

你是否想过《甄嬛传》里的宫斗情节与绩效管理有千丝万缕的联系?那些精彩的甄嬛传片段背后,隐藏着如各宫争斗目标背后的‘绩效指标’、皇上评判所代表的考核标准等绩效管理元素。深入探究,仿佛能看到一场后宫版的绩效管理大戏,众多意想不到的关联等你发现。

用户关注问题

绩效管理能从《甄嬛传》片段中学到什么?

就比如说啊,我们公司现在搞绩效管理,我就突然想到《甄嬛传》里面那些勾心斗角啥的,感觉也有很多管理方面的道理。那从《甄嬛传》片段里到底能学到关于绩效管理的啥呢?

从《甄嬛传》片段中能学到不少绩效管理相关的知识。首先从SWOT分析来看:
优势(Strengths):

  • 像甄嬛团队,甄嬛自身能力强,知识丰富(类比员工技能优势),这启示我们在绩效管理中要识别员工的优势特长。例如在考核时,可以对员工擅长的工作给予更多加分项目,鼓励员工发挥专长。
  • 她们之间的关系网紧密(类比团队协作),可以让我们明白团队成员间良好关系对整体绩效的提升作用。管理者应该促进团队建设,良好的团队氛围有助于提高绩效。

劣势(Weaknesses):
  • 华妃过于自负,她的性格弱点导致最后失败(类比员工性格上的不足影响绩效)。管理者在绩效管理中要关注员工的性格短板,提供培训或者引导来避免这些劣势影响整体绩效。
  • 一些小角色消息不灵通(类比员工信息获取不足),说明在绩效管理中要确保信息透明,让员工清楚目标、任务和评价标准等。

机会(Opportunities):
  • 甄嬛抓住皇帝恩宠的机会一步步上升(类比员工把握机遇提升绩效),管理者要为员工创造机会,如提供新的项目、培训课程等,让员工有机会提升自己的绩效。
  • 当遇到宫中局势变动(类比企业外部环境变化),有的妃子能及时调整策略(如同企业调整绩效管理策略适应市场),这告诉我们绩效管理不能一成不变。

威胁(Threats):
  • 其他妃嫔的陷害(类比职场中的竞争威胁),提醒管理者要建立公平公正的绩效评估体系,防止不正当竞争影响绩效结果。
  • 皇帝喜好的变化(类比市场需求或上级目标的改变),企业的绩效管理也要随市场需求或者企业战略目标变化而调整。
如果您想深入了解如何将这些理念应用到您的企业绩效管理中,欢迎点击免费注册试用我们的绩效管理系统。
绩效管理甄嬛传片段02

《甄嬛传》片段中有哪些适合用于讲解绩效管理的情节?

我是做培训的,要给大家讲讲绩效管理。我觉得《甄嬛传》里好多情节都挺有意思的,但是不知道哪些情节用来讲绩效管理比较合适呢?

以下几个《甄嬛传》情节很适合讲解绩效管理:
甄嬛回宫后的整顿后宫情节:

  • 从象限分析来看,甄嬛回宫后面对复杂的后宫局面(类比企业复杂的内部情况)。她首先盘点了各宫的人力(如同企业盘点人力资源),明确了各个妃嫔(员工)的特点和地位(能力水平和岗位层级)。这就像绩效管理中的员工评估阶段,管理者要对员工有清晰的认识。
  • 她然后制定规则(类比绩效管理制度),按照规矩赏罚分明(如同绩效评估后的奖惩措施)。对于遵守规则且表现好的妃嫔给予赏赐(奖励高绩效员工),对于违反规则的进行惩罚(处理低绩效员工)。

选秀环节:
  • 皇帝选妃(类比企业招聘)也是一种绩效管理的前置环节。皇帝对秀女有各种要求(企业对员工的基本要求),如外貌、家庭背景、才学等(员工的基本素质)。这个过程体现了如何确定人才标准,这是绩效管理的重要基础。如果人才标准不明确,后续的绩效管理就会出现偏差。
如果您想要更多关于利用影视情节做培训的资料,可以预约我们的演示,我们有更多有趣又实用的案例分享。

怎样用《甄嬛传》片段做绩效管理的案例教学?

我想把《甄嬛传》里的片段用到我们单位的绩效管理培训里,可我不知道咋弄。有没有啥好办法呢?

用《甄嬛传》片段做绩效管理案例教学可以按以下步骤进行:
第一步:选择合适片段

  • 就像之前提到的甄嬛回宫整顿后宫或者选秀环节等片段。这些片段要与绩效管理中的关键环节相匹配,如人员评估、制度建立、激励措施等。

第二步:分析人物角色
  • 以甄嬛为例,分析她作为领导者的特质,如决策能力、沟通能力、应变能力等(类比管理者在绩效管理中的领导角色)。对比其他妃嫔角色,如皇后的保守、华妃的跋扈,分析他们不同的行为模式对自身“绩效”(在宫中的地位和生存状况)的影响。

第三步:提炼管理要点
  • 从故事发展中总结出与绩效管理相关的要点。例如团队协作(后宫中各妃嫔背后家族势力的合作与对抗)、目标设定(每个妃嫔争宠的目标)、资源分配(皇帝的宠爱、住所等资源在妃嫔间的分配)等,并与实际的绩效管理概念相对应。

第四步:组织教学内容
  • 可以先播放片段,然后引导学员讨论,最后由培训者总结出绩效管理的知识点。同时可以设置互动环节,如让学员找出自己在企业中的角色类似《甄嬛传》中的谁,以及如何改进自己的“绩效”。
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