公开课供应商管理有哪些要点？

选择公开课供应商可以从以下几个方面考虑：
一、课程内容
1. 首先看是否有满足您需求的课程，例如如果是提升员工管理能力，那就要找有管理类课程的供应商。
2. 课程的质量也很重要，包括内容的深度、广度、实用性以及是否与时俱进。
二、师资力量
1. 了解教师的背景，像教育经历、工作经验等。比如如果是讲市场营销的课，老师最好有丰富的市场实战经验。
2. 教师的教学能力，能否把复杂的知识简单化，让学员容易理解吸收。
三、服务质量
1. 培训前的服务，比如是否能根据您的需求定制课程大纲。
2. 培训过程中的服务，像是否及时解决学员遇到的问题。
3. 培训后的服务，例如是否提供后续的答疑或者培训效果评估。
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在公开课供应商管理中保证培训质量可以这样做：
一、前期沟通
1. 明确培训目标，与供应商详细交流，让他们清楚知道您想要达到的效果。
2. 要求供应商提供详细的培训计划，包括课程安排、教学方法等。
二、过程监督
1. 定期检查培训进度，确保按照计划进行。
2. 随机听课，了解实际的教学情况，看看老师的授课水平和学员的参与度。
三、后期评估
1. 组织学员进行培训满意度调查，收集反馈意见。
2. 根据培训后的效果，如员工技能提升情况、知识掌握程度等评估培训质量。
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要控制公开课供应商的成本，可以采取以下策略：
一、市场调研
1. 先了解市场上公开课供应商的大致价格范围，多找几家供应商对比。
2. 关注不同供应商的收费模式，有的可能按人头收费，有的按课程时长收费。
二、需求精准定位
1. 明确自己真正需要的课程内容和服务，避免不必要的项目增加成本。
2. 对于可有可无的附加服务，要权衡其价值与成本。
三、合同谈判
1. 在签订合同前，争取更有利的价格条款，比如折扣、分期付款等。
2. 明确费用包含的内容，防止后期出现额外收费。
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在公开课供应商管理中建立良好合作关系可以从以下维度入手：
一、沟通层面
1. 保持定期的沟通，比如每周一次的例会，分享双方的想法和需求。
2. 沟通时要尊重对方，无论是提出意见还是反馈问题，态度都要友好。
二、利益共享
1. 尝试寻找双方的共同利益点，例如供应商如果能提供优质课程，您可以为其做口碑宣传。
2. 在合同中设置合理的激励机制，如果供应商达到一定的培训效果指标，可以给予奖励。
三、信任构建
1. 对供应商的专业能力给予一定的信任，不要过度干涉其正常的教学安排。
2. 如果出现问题，不要急于指责，而是共同探讨解决方案。
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